?這是專欄第36篇，分享一篇高質(zhì)量的主題教育工作開(kāi)展情況總結(jié)。全文在“五個(gè)緊抓”“五個(gè)起來(lái)”上開(kāi)足馬力，分別是：緊抓頂層設(shè)計(jì)，讓主題教育快速“動(dòng)起來(lái)”；緊抓理論學(xué)習(xí)，讓主題教育快速“熱起來(lái)”；緊抓調(diào)查研究，讓主題教育快速“活起來(lái)”；緊抓推動(dòng)發(fā)展，讓主題教育快速“實(shí)起來(lái)”；緊抓查改貫通，讓主題教育快速“嚴(yán)起來(lái)”。

精彩之處是二級(jí)標(biāo)題也很美，比如：繪好調(diào)研“施工圖”、建強(qiáng)調(diào)研“施工隊(duì)”、吹響調(diào)研“施工號(hào)”。最后，還寫出了3條問(wèn)題（3個(gè)不夠）和3條下步打算（3個(gè)切實(shí)），整體來(lái)說(shuō)，面面俱到、重點(diǎn)突出、框架精美、值得借鑒。

作者從事寫作15年，積累了大量素材和豐富經(jīng)驗(yàn)，這篇總結(jié)只要稍加實(shí)例，就非常棒了。這也是作者一貫的風(fēng)格，就是力求能用、好用、實(shí)用。另外，文友反映說(shuō)為什么訂閱了還是不能看全文，原因就是作者4個(gè)專欄，您可能訂閱的只是其中一個(gè)，只能看這個(gè) 。若有困惑可私聊。

主題教育工作開(kāi)展情況總結(jié)

自主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們單位對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)決策部署和集團(tuán)工作要求，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)某性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，在“五個(gè)緊抓”上開(kāi)足馬力、下足功夫，確保主題教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)?，F(xiàn)將主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一、緊抓頂層設(shè)計(jì)，讓主題教育快速“動(dòng)起來(lái)”

堅(jiān)持把開(kāi)展好主題教育作為當(dāng)前首要某治任務(wù)，精心組織，統(tǒng)籌謀劃，確保主題教育各項(xiàng)工作從一開(kāi)始就環(huán)環(huán)相扣、無(wú)縫銜接、一體推進(jìn)。

一是在行動(dòng)部署求“快”。集團(tuán)第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議深入學(xué)習(xí)有關(guān)講話、有關(guān)會(huì)議精神，第一時(shí)間召開(kāi)主題教育工作會(huì)議，對(duì)主題教育進(jìn)行全面動(dòng)員總部署，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌謀劃。

二是在制定方案上求“實(shí)”。結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)重要講話精神，結(jié)合“十四五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真研究、精心制定了主題教育實(shí)施方案。

三是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)上求“高”。堅(jiān)持高位推動(dòng)，第一時(shí)間成立以一把手為組長(zhǎng)、副職為副組長(zhǎng)、其他班子成員和各職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組；組建工作專班，明確班子成員分別包點(diǎn)聯(lián)系，一體化推進(jìn)主題教育的組織實(shí)施。

二、緊抓理論學(xué)習(xí)，讓主題教育快速“熱起來(lái)”

一是在專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上下功夫。主要是精心組織讀書(shū)班，9月下旬召開(kāi)主題教育讀書(shū)班開(kāi)班式，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)作開(kāi)班專題交流，要求大家在思想認(rèn)識(shí)上再提高，在學(xué)習(xí)研討上再深入，在學(xué)用結(jié)合上再?gòu)?qiáng)化，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，切實(shí)強(qiáng)化理論武裝、增強(qiáng)能力本領(lǐng)，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

二是在創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體上下功夫。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合，自學(xué)研習(xí)與研討交流相結(jié)合、輔導(dǎo)報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，召開(kāi)3次主題教育專題交流、開(kāi)展2次主題某課，班子成員分別作交流發(fā)言，切實(shí)推動(dòng)主題教育持續(xù)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

三是在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫。充分運(yùn)用單位宣傳欄、電子屏及網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等載體，著力宣傳主題教育的重要講話，宣傳集團(tuán)部署要求，宣傳單位開(kāi)展主題教育的進(jìn)展情況、工作成效和好經(jīng)驗(yàn)好做法，選樹(shù)典型，講好團(tuán)結(jié)奮斗故事。

三、緊抓調(diào)查研究，讓主題教育快速“活起來(lái)”

一是繪好調(diào)研“施工圖”。堅(jiān)持把調(diào)查研究作為“第一課題”，制定實(shí)施大興調(diào)查研究的實(shí)施方案，按照集團(tuán)明確的調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，聚焦影響高質(zhì)量發(fā)展的